12 de julio de 2013

EXPOSICIÓN EN VILAFRANCA: "ENFOQUE TAURINO".

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Las Salas Góticas del Ayuntamiento de Vilafranca acogerán durante el mes de julio la exposición "Enfoque Taurino", del fotógrafo burrianense Juan García Sánchez. Se trata de una muestra en la que su autor ha sido el primer fotógrafo en utilizar la técnica del "strobist" aplicada a la fotografía taurina, técnica que permite la utilización de diversos flashes de forma externa a la propia cámara fotográfica, aunque disparándose simultáneamente.

En esta exposición se puede ver la combinación de diversos elementos que se conjugan en cualquier evento taurino como son el colorido del capote de paseo, la tensión durante una cogida, la emoción antes de salir a la plaza o la espectacularidad de una embolada, entre otros asuntos. El fotógrafo, ayudado de su experiencia previa como "rodador", ha estudiado con antelación cuál es el objetivo que quiere captar de los diversos eventos taurinos, tanto de plaza como de calle, e incluso adentrarse dentro de una finca para retratar a los astados en su hábitat.

Las imágenes que se exponen han sido capturadas en Medinaceli, la Plaza de Toros de Castellón y de Valencia, así como en las localidades de Onda, Nules, Vilafranca, Burriana o en el Festival Taurino de les Alqueríes.

Autor de la exposición: Juan García Sánchez.

Días: Del 5 de julio al 4 de agosto de 2013
Lugar: Salas Góticas del Ayuntamiento de Vilafranca.
Horario: De miércoles a sábado, de 10:00 a 14:00 h. y de 17:00 a 20:00 h.; domingo, de 10:00 a 14:00 h. (los días 20 y 21 de julio, sólo estarán abierta de 17:00 a 20:00 h.).

11 de julio de 2013

LA EDUCACIÓN NO FORMAL, SALUD Y DROGAS. MÉTODOS Y METODOLOGÍAS EN EL TRABAJO CON JÓVENES

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Águilas, Albergue Juvenil de Calarreona (Murcia), 10 al 13 de septiembre de 2013
http://www.mundojoven.org/murcia/curso_unimar_2013/

Destinatarios:

Estudiantes universitarios, titulados universitarios, técnicos de juventud, animadores juveniles, educadores, personas que actúen en educación no formal con adolescentes y jóvenes, cualquier persona interesada en el tema. Abierto a participantes de cualquier lugar del Estado.

Este curso pretende:

- Posibilitar conocimientos y desarrollar habilidades en la realización de programas e intervenciones educativas.

- Experimentar métodos y metodologías de trabajo con jóvenes, viviéndolos en el propio curso.

- Analizar y observar, especialmente mediante experiencias y buenas prácticas, el impacto y posibilidades, en el desarrollo personal y social.

- Facilitar el entrenamiento en el uso práctico de herramientas propias de la prevención de drogodependencias en grupos juveniles.

- Promover y reforzar la implicación activa de los mediadores en el desarrollo de actuaciones preventivas en el consumo de alcohol y otras drogas dentro de su labor cotidiana.

9 de julio de 2013

PÁGINA WEB SOBRE EL DEPORTE EN ARAGÓN

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La Dirección General del Deporte del Gobierno de Aragón ha puesto en marcha una página Web para acercar a los ciudadanos información relativa al deporte aragonés y facilitar la realización de diferentes trámites.

En su realización se han tenido en cuenta criterios basados en la facilidad de uso y navegación, con la intención de satisfacer tus intereses deportivos y necesidades.

Puedes visitarla pinchando en el enlace:
http://deporte.aragon.es/

8 de julio de 2013

BOLETÍN INFORMATIVO DE CURSOS EN EL BAJO ARAGÓN JULIO 2013

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Boletín de formación mensual, con información sobre las acciones formativas previstas por las distintas 
entidades de la zona.

Puedes informarte de los siguientes cursos:

- La gestión de los montes en el siglo XXI
- Construcción de estructuras con caña
- Videocurriculum

Viene realizado por el Grupo de Acción Local ADIBAMA. 
Toda la información en el enlace. 

http://adibama.files.wordpress.com/2012/07/boletc3adn-julio-2012.pdf

INFORME DE LA JUVENTUD EN ESPAÑA 2012.

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Una publicación Injuve

Autoras: Almudena Moreno Mínguez y Elena Rodriquez San Julián; Colaboradores: Enrique Crespo Ballesteros, Alberto Juliá Cano y José Luis Fernández Sáez. 

Los infomes de juventud son estudios sociológicos cuatrienales que se iniciaron en 1984 como aportación investigadora al Año Internacional de la Juventud que se celebró un año después. De modo que son ya casi tres décadas, u ocho ediciones, las que atraviesa esta colección de investigaciones.

Echando la vista atrás podemos afirmar que cada Informe se ha constituido en parte de un relato de análisis y explicación sociohistórica sobre la evolución de las generaciones jóvenes en nuestro país. Como se decía en el Informe del 96 "son estudios del cambio, … como un eslabón de una cadena que enlaza el pasado con el futuro" (IJE1996).

Cabe deducir por tanto las muchas posibilidades que ofrece este esfuerzo sostenido a lo largo del tiempo, para quienes necesiten o quieran adentrase en un mayor conocimiento de la juventud y que se refleja con cierta frecuencia en las múltiples citas recogidas en estudios sectoriales, en las tesis doctorales que nos llegan sobre temas que atañen a jóvenes y, también, en las crónicas y noticias que emiten los medios de comunicación referidas a este colectivo de ciudadanos.

La edición presente abarca un amplio espectro temático que aborda los aspectos más relevantes que afectan a la gente joven en estos momentos. El Informe se organiza en dos partes, una primera dedicada a su vez a dos bloques de análisis: la situación demográfica y las transiciones por un lado, y el conjunto de lo relacionado con la formación, el empleo, la economía y el consumo en estos tiempos de crisis, por otro. La segunda parte aborda una miscelánea temática más pormenorizada que contiene, desde el análisis de buena parte de la ubicación de los jóvenes en su entorno, en términos de ciudadanía, de participación social y política, de ocio y de tecnología, hasta la salud y sus relaciones sexuales.

El análisis está basado, en buena medida, en la denominada Encuesta de Juventud, que realizamos con esta finalidad, aplicada a una muestra de 5.000 jóvenes, entre 15 y 29 años, distribuida por CCAA, Ceuta y Melilla, según criterios proporcionales que permitan garantizar una suficiente representatividad.

Mediante este nuevo Informe, el Injuve mantiene el propósito de actualizar nuestra contribución al diagnóstico de la situación en la que viven los jóvenes en nuestro país, recogiendo al tiempo sus propias opiniones.

Link para visualizar:
http://www.injuve.es/observatorio/demografia-e-informacion-general/informe-de-la-juventud-en-espana-2012

3 de julio de 2013

II EDICIÓN DEL CONCURSO BECA ARQUIDEAS DESTINADO A ESTUDIANTES Y JÓVENES ARQUITECTOS

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Arquideas incorpora a los concursos que ha venido desarrollando en los últimos años, la segunda edición del concurso Beca Arquideas. Esta iniciativa tiene por objeto promover y fomentar la formación continua de los estudiantes y jóvenes arquitectos.
El concurso Beca Arquideas pretende poner a disposición de los estudiantes y jóvenes arquitectos que deseen continuar con su aprendizaje, los medios necesarios para poder realizar unas prácticas de formación en un estudio de arquitectura de primer nivel internacional, durante un periodo de tres meses.
El concurso Beca Arquideas premiará a su ganador con una dotación económica, destinada a mejorar su formación, y con la posibilidad de realizar unas prácticas en un estudio de arquitectura de primer nivel internacional.
Para optar al premio del concurso Beca Arquideas, los participantes deberán realizar de manera anónima un ejercicio académico propuesto, que será valorado por el estudio colaborador de cada convocatoria.
El ganador será seleccionado de manera anónima y en virtud únicamente del material aportado al concurso Beca Arquideas. 
La presente convocatoria es un concurso abierto orientado a estudiantes y jóvenes profesionales de la arquitectura y el diseño, de ámbito internacional, y siempre de manera individual.